Nonna In Fabula

 

Con tale progetto aiuteremo i piccoli a capire il vero significato della Pasqua.

Lasciamo all’insegnante di religione, che ne ha le competenze, il compito di presentare adeguatamente ai bimbi le nostre tradizioni religiose. Noi ci limiteremo a fare conoscere loro le tradizioni locali pasquali e quali comportamenti assumere per fare felice Gesù.

Per ottenere l’attenzione dei piccoli leggiamo loro la storia “Una sorpresa speciale”.   

Aiutiamo i bimbi dopo l’ascolto della storia a comprenderne il contenuto ed a ripetere più volte le parole nuove che si incontrano nel testo.

 Dopo di che chiediamo ai piccoli quale sorpresa vorrebbero trovare nell’uovo di Pasqua. Diamo a tutti la possibilità di parlare liberamente e di rappresentare graficamente la sorpresa desiderata.

 

LEGGENDA DEL PETTIROSSO

Questa leggenda ci fa capire perché questo uccellino ha le piume arrossate ed il becco incrociato.

Quando Gesù soffriva sulla croce questo uccellino si avvicinò a lui e mosso a pietà cercò di togliere una spina dal capo di Gesù per alleviare le sue sofferenze.  Il sangue di Gesù gli cadde sul petto e le piume si tinsero di rosso ed il becco divenne incrociato. Da quel giorno l’uccellino, invece, di crociere fu chiamato pettirosso.   

       POESIE

                       PASQUA

Nella Pasqua del Signore

Ogni bimbo vuole un fiore

da donar con tanto amore

al Risorto Redentor!

Primavera ne ha portati

solo pochi e dislocati.

Che fa allora il bimbo buono

che a Gesù vuol fare un dono ?

Fa spuntare nel suo cuore

molti fiori di bontà

e Gesù con un sorriso

quei bei fiori accetterà.   ( G. Morandi )

                                             L’UOVO DI PASQUA

La sorpresa di primavera

è un uovo di Pasqua tutto infioccato,

un uovo grande grande e tondo,

ma non è un uovo di cioccolato.

Un uovo immenso che tra pochino

si aprirà piano pianino:

ne uscirà tutto giocondo

il nuovo mondo.

Un mondo pieno di cose belle

che stupirà persino le stelle!   ( M. Scavuzzo )

                                              RAMO D’OLIVO

Oggi in chiesa c’è l’olivo,

c’è l’olivo benedetto

e ne prendo un bel rametto.

Me lo porto a casa mia,

perché simbolo d’amore

e di pace del Signore.  ( T. Romei Correggi )

                                                    PASQUA

-E’ Pasqua!  – cantano in coro

mille campane dalla voce d’oro.

Sulle chiesette e sulle cattedrali

che dolci trilli, che ricami d’ali!

Bimbi ed agnelli giocano tra i fiori.

Una speranza nasce in tutti i cuori.

E tra gli squilli, le corolle e i canti,

si sentono più buoni tutti quanti.  ( P. Ruocco )

                GESU’ E’ RISORTO

Gesù è risorto! Cantano

sui rami gli uccelletti,

le rondinelle tornano

al nido sotto i tetti.

Gesù è risorto! Sbocciano

le rose nei giardini,

ride di gioia il limpido,

grande, occhio dei bambini.

Gesù è risorto. Un cantico

s’ innalza dal Creato,

cantan le stelle fulgide,

i bimbi e i fior del prato!    ( Hedda )

                      E’ PASQUA

<<  E’ Pasqua! >> cantan lieti

gli uccelletti

saltellando sui rami,

sopra i tetti…

<<E’ Pasqua! >> si rinnova,

                In ogni cuore

pieno di gioia, l’inno

dell’amore.    ( Irene Brinati )

                                                    FESTA DI PACE

Mamma, ti do un rametto

d’ulivo benedetto:

Iddio ti benedica!

Il  ciliegio è fiorito

presso  il muro dell’orto:

mamma, Gesù è risorto!

Oggi è festa di pace,

d’amore e di perdono:

mamma, voglio essere buono.

              PASQUA

I cieli sono in festa,

la terra si ridesta,

canta felice il cuore:

è risorto il Signore!     ( L. Schwarz )

                PASQUA

Il pesco stamattina

s’è messo una vestina

di petali rosati.

Sorridono incantati

al sole i primi fiori:

è festa in tutti i cuori.

Cantano le campane

Un dolce inno d’amore;

“Allelluia, Allelluia

è risorto il Signore!

                          PASQUA

L’angioletto del Signore

dice all’albero dell’orto:

-Alberello metti il fiore

che Gesù oggi è risorto!-

Dice l’angelo all’agnello

che brucando va l’erbetta:

-Corri alla fonte, fatti bello

oggi è festa benedetta.

Oggi tutto esprime amore,

è la Pasqua del Signore. 

          

   FILASTROCCHE

IL PULCINO

Nell’uovo c’è un pulcino

giallo  canarino.

In testa ha una crestina

come una coroncina.

Con il suo beccuccio,

senza nessun cruccio

rompe l’ovino

e  subito zampetta  lì vicino.   ( Nonna Tina )

                         L’ UOVO DI CIOCCOLATO

Questa è la filastrocca

dell’uovo di cioccolato

che nessuna gallina ha mai covato.

Ha un sapore dolce e delicato

che rende felice ogni palato.   

Ogni bambino sogna di trovare in esso

 una sorpresa che non sia di gesso.

La sorpresa spesso è deludente,

perciò ci si accontenta di addolcire il dente.     ( Nonna Tina)

CAMPANELLA- CAMPANACCIO

Campanella campanellina,

suoni sempre la mattina,

suoni allegra e birichina

con la voce tua argentina.

 Campanone campanaccio,

hai la voce di un cagnaccio.

Svegli tutte le persone

con il tuo vocione

come un trombone.  ( Nonna Tina )

     INDOVINELLI

Ho due zampette e una crestina.

Il mio verso è pio pio pio.

Indovina, o mio piccino, chi sono io… ( pulcino )   ( Nonna Tina )

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Son piccino e dico be-e

porto al collo una campana,

mi vestirono di lana,

ricciolin da capo a piè.   ( agnellino )

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C’è una vecchiaccia

In su na’ finestraccia;

le ciondola un dente,

e chiama tutta la gente.   ( campana )

  DRAMMATIZZAZIONE

LA FESTA DEL PERDONO

PERSONAGGI:   NARRATORE-  MATTEO- MARGHERITA- MAMMA

NARRATORE-   Matteo sta giocando con la sua sorellina. Ad un tratto egli le tira i capelli.

MARGHERITA:- Ahi! Ahi ! Stupido mi hai fatto male!

MATTEO: – Tu sei cattiva perché per farmi un dispetto mi hai rotto la mia macchinina nuova che papà mi ha regalato il giorno del mio compleanno.

MARGHERITA:- Non è vero! Sei un bugiardo! Io la tua macchinina non l’ho nemmeno toccata.

MATTEO: – Se non sei stata tu chi è stato?  Forse il fantasma Pasqualino? In  casa ci siamo solo noi due. Ora ti faccio vedere io. Rompo la tua bambola preferita così siamo pari.

 NARRATORE:- Margherita si mette a piangere, ad urlare e poi a battere i piedi. La mamma, sentendo tutto quel chiasso, entra nella stanza  dei bambini per vedere cosa stanno combinando quelle due pesti.

MAMMA: –  Cosa sta succedendo qui?  Che sono tutti questi strilli?

MATTEO : – Mamma guarda Margherita cosa ha combinato? ( il bimbo fa vedere la sua macchinina rotta )

MARGHERITA: – Non è vero mamma! Non sono stata io, mi devi credere!

MATTEO:- Strega a aa!

MARGHERITA: – Racconta frottole!

MAMMA : – Basta bambini! Bisticciate anche oggi ? Non lo sapete che è Pasqua,  la festa del perdono e della pace?  Tutti in questo giorno si devono volere bene e devono diventare buoni per rendere felice Gesù:  Suvvia fate la pace e datevi un bel bacino.

NARRATORE:- I                due bimbi si abbracciano, si baciano e  si chiedono scusa a vicenda.

MARGHERITA : – Scusami  Matteo sono stata proprio cattivella a rompere la tua macchinina.

MATTEO :- Su, su lasciamo stare. Dammi la mano e facciamo pace.     (Nonna Tina ) 

  GIOCHI                                                                                 

                                               ROMPI L’UOVO

I bambini si danno la mano, formando un cerchio. Un compagno si colloca al centro e rappresenta  un pulcino. Egli cerca di uscire fuori dal cerchio che rappresenta l’uovo. I compagni per impedirgli di uscire si stringono forte le mani. Se il bambino che rappresenta il pulcino riesce a rompere il cerchio prende il posto del bambino che si è staccato dal cerchio.

                        CACCIA ALLE UOVA

Si prendono delle uova sode e si nascondono nel giardino della scuola, in mancanza di questo anche nell’ambito della sezione. I bambini devono cercare le uova. Vince chi ne trova di più in un tempo stabilito. ( Nonna Tina ) 

                         GIOCO IMITATIVO

I bimbi si dispongono liberamente nella sezione o nel salone della scuola e al comando dell’educatrice:- Passano tanti coniglietti!

I bimbi debbono saltare come i coniglietti. I comandi possono cambiare ed i bimbi devono imitare i vari animaletti o simboli pasquali elencati (pulcino- agnellino- colomba, ecc…).

 

 COLOMBINA

I bimbi formano un cerchio. Al centro si colloca una bambina che rappresenta la colomba.

I compagni cantano così:                                                                      

–          Vola vola colombina,

vola vola nel cielo turchino ( la bimba deve muovere le braccia imitando il volo della colomba)

Vieni giù a riposare e dai il segno della pace

al bambino che più ti piace. ( La bimba deve piegarsi e dopo avere preso da terra un rametto d’ulivo lo deve dare al compagno o compagna che preferisce. Il gioco si ripropone di seguito.   ( Nonna Tina )

CONIGLIETTO

I bimbi formano un girotondo. Un bambino rappresenta il coniglietto e si pone al centro del cerchio. I compagni cantano così:

–          Salta, salta coniglietto,

salta, salta sei perfetto.

Se nell’orto tu andrai

una carota troverai.

Il bimbo che si trova al centro del girotondo deve saltare, imitando il coniglio e poi deve toccare un compagno o una compagna. Il bimbo scelto rappresenta il coniglio, mentre   l’altro occupa il suo posto nel cerchio.  (Nonna Tina )

  PULCINO- COLOMBA- AGNELLINO

Un bambino si gira di spalle mentre i compagni si dispongono in modo sparso nella sezione, nel giardino della scuola o nel salone. Al comando:- Pulcino!

I compagni quando lui si gira devono imitare il pulcino saltellando e pigolando.

Al comando- Agnellino!

I piccoli devono imitare l’agnellino belando.

Al comando:- Colomba!

I bambini devono imitare la colomba volando e tubando.

Chi sbaglia comando esce dal gioco. ( Nonna Tina )

  PRENDI L’UOVO

Questo gioco si può fare a coppia. Due bimbi si mettono uno di fronte all’altro. Uno tira un uovo sodo e l’altro compagno lo deve prendere al volo. Se lo fa cadere esce dal gioco ed il suo posto viene preso da un altro compagno.  ( Nonna Tina )

  ATTIVITA’ MANIPOLATIVE E COSTRUTTIVE

Con i bimbi più piccoli possiamo realizzare dei semplici lavoretti per abbellire la sezione.

Su un cartoncino resistente disegniamo una campana  e dopo averla ritagliata facciamo incollare ai piccoli pezzetti di carta dorata o argentata oppure facciamo scegliere ai bimbi i colori che desiderano e facciamo riempire la campana con pezzetti di carta crespa arrotolati.

UOVA COLORATE

Si mettono a disposizione dei bimbi delle uova sode e si fanno abbellire  incollando tanti pezzetti colorati di carta lucida o tanti coriandoli oppure pezzetti di carta tagliata dai giornali o riviste. L’effetto sarà sbalorditivo!

DONI DA REGALARE AI GENITORI

CESTINO CON LE UOVA

Su un cartoncino resistente riportiamo questo modello.

A parte tagliamo un rettangolo lungo per fare il manico. A questo punto incolliamo le varie parti. Il manico lo fissiamo con le puntine della spillatrice ai due lati del cestino. Per rendere più bello il lavoro  ricopriamo il cestino con carta vellutata. Ogni bimbo sceglie il colore che preferisce. Qua e là esternamente  possiamo mettere dei fiorellini per adornare il cestino. Internamente mettiamo un poco di paglia. Quella che di solito si trova nei cesti natalizi e sopra possiamo collocare o le uova sode che i bimbi hanno decorato o degli ovetti di cioccolato.

PULCINO CON LA SPUGNA O CARTA VELLUTATA

Ritagliamo questo modello su una spugna o su un cartoncino resistente tagliato doppio. Facciamo il becco, le zampette e la crestina di colore rosso o arancione.

PULCINO CON RAMETTO D’ULIVO

Prendiamo dei piatti di plastica e facciamoli dipingere ai bimbi con la tempera verde. Quando si asciugano al centro di essi collochiamo un mezzo guscio vuoto di uovo di gallina e accanto un pulcino realizzato con la plastilina o il das. Di lato disponiamo un rametto d’ulivo che possiamo lasciare con il suo colore naturale oppure lo possiamo spruzzare con della vernice argentata. Attacchiamo al rametto un bigliettino augurale.

 GALLINELLA

Si prende un uovo sodo e con esso si fa il corpo della gallinella. A parte su cartoncino rosso si ritagliano i bargigli, la cresta e la coda.  Si incollano sul corpo.

 CONIGLIETTO 

Possiamo realizzare un coniglietto con un uovo sodo e un cilindro della carta igienica. Per fare  la testa del coniglietto utilizziamo l’uovo sodo. Gli occhietti ed il nasetto realizziamoli con carta vellutata. Le orecchie, invece, con del panno bianco (tratto da “Costruisco con la natura De Agostini Ragazzi ).

    COLOMBA

Riproduciamo questo modello su un cartoncino resistente doppio. Dopo di che lo ritagliamo. Facciamo incollare ai piccoli tanti fiocchetti di cotone bianco. Le zampette ed il becco li facciamo con un cartoncino arancione. Nel becco della colomba attacchiamo un rametto d’ulivo che possiamo pure      verniciare o con il trasparente o la vernice argentata.

SCHEDE DI VERIFICA E APPROFONDIMENTO