Progetto Festa del Papà rivolto ai Bambini di 3-4 Anni

On 28 febbraio 2015 by Nonna Tina
COP 1 
 L’obiettivo che ci proponiamo di raggiungere è quello di conoscere il papà ed il ruolo che ricopre nell’ambito della famiglia.

obiettivi 3

 

  POESIE- FILASTROCCHE

 PAPA’, SE TU SENTISSI

 Papà, se tu sentissi come mi batte il cuore,

se premo con la mano,

mi batte più forte ancora:

sai tu dirmi perché batte così?

Perché il mio amore per te sta tutto qui!

 

AL BABBO LONTANO

Caro uccellino che volando vai,
il babbo mio di certo tu vedrai.
Digli che è tanto buono il suo bambino,
e che spesso gli manda un bel bacino.
Digli che gli vuol bene e che lo aspetta!
Vola, uccellino, vola vola in fretta!

 

O PAPA’

O papà su dammi la mano

grande e forte mi sento con te!

Tu mi guardi e mi dici piano:

son felice se tu sei con me.

Se mi porti sulle tue spalle

io mi sento un capo tribù,

se mi tieni stretto al tuo cuore,

il mio amico più grande sei tu.

 Oh, papà! Per strada la gente

ci sorride e ci guarda, perché,

pensa che tu sei il mio gigante,

ma io sono il tuo piccolo re.

 

 

AL PAPA’

Al mio papà un bacio,

un fiore al mio papà

con tanto amore

che parla e dice che

il mio papà sia felice.

 

  SAN GIUSEPPE

 Avesti un cor sì angelico,

un’alma tanto pia,

che meritasti d’essere

lo sposo di Maria.

Anzi, di tanti meriti

bello splendesti tu,

che Iddio ti volle in terra

custode di Gesù. ( da: << Lodi Sacre>> )

 

INDOVINELLI

Ogni bambino accanto lo ha.

A volte, è severo, altre volte è la bontà fatta persona.

Con lui vicino ti senti forte e sicuro,

vuole la tua felicità.

E’ il… ( papà )

…………………………………………………..

Lavoro di notte.

Impasto ed inforno

pane, grissini, taralli e panini.

Indovinate il mio nome piccini… ( fornaio )

…………………………………………………………………………

 

Pulisco la scuola.

Chiudo ed apro il portone.

Suono la campanella,

io sono il… ( bidello )

…………………………………………………

Porto i bimbi a scuola. 

Non li perdo mai di vista

io sono l’… ( autista )

 

   DRAMMATIZZAZIONE

 

 LA FESTA DEL PAPA’

PERSONAGGI: MAESTRA- NARRATORE- PIERO- GIUSEPPE- LUCILLA- MARIA TERESA- GISELLA- SERGIO- ATTILIO-CARLOTTA- TOMMASO

 NARRATORE- Manca veramente poco per la festa del papà e bimbi e maestra sono impegnati nella ricerca di un bel regalo da offrire ai papà come segno d’amore.

 

MAESTRA- Cari piccini, come sapete tra pochi giorni è la festa del papà e sarebbe opportuno pensare a qualcosa da regalare ai papà. Magari qualcosa di originale.

PIERO- Maestra, io vorrei regalare al mio papà una bella cravatta.

GIUSEPPE- Questa non mi sembra un’idea originale!

LUCILLA- Si potrebbe regalare ai nostri papà un portamonete in pelle. Cosa ne pensate?

MAESTRA- Piccini miei, mi avete frainteso. Io non dicevo di comperare i regali per i papà, ma di realizzarli voi, con il mio aiuto, qui a scuola.

MARIA TERESA- Sì, questa è una bella idea!

PIERO- Non è una cosa facile!

MAESTRA- Se si mette in moto la creatività tutto diventa fattibile. Basta un po’ di materiale e tanto amore.

GISELLA- Potremmo preparare con il das un posacenere.

GIUSEPPE- Questo è un regalo già visto!

SERGIO- Ha ragione Giuseppe alcuni anni fa, mia sorella l’ha fatto a scuola e l’ha regalato a nostro padre.

LUCILLA- Che cosa ne dite di un portachiavi?

PIERO- Secondo me, è più facile a dirsi che a farsi.

LUCILLA- Ti sbagli. Basta prendere un sasso e praticare un foro.

CARLOTTA- Come si fa a bucare il sasso?

TOMMASO- Io, lo so! Si porta dal marmista.

ATTILIO- Mi è venuta un’idea! Perchè non fare un ritratto del nostro papà?

MAESTRA- Questa mi sembra una magnifica proposta che tutti voi potete realizzare perché conoscete bene i vostri papà e li potete rappresentare come voi li vedete.

NARRATORE- I bimbi sono entusiasti e subito si mettono al lavoro e con colori, pennelli e piatti di carta sono pronti ad immortalare i loro papà.

GISELLA- Maestra cosa ne pensate del mio ritratto?

GIUSEPPE- E del mio?

Narratore- Ogni bimbo vuole l’approvazione della maestra e le mostra il ritratto del proprio papà.

MAESTRA- Piccini, state tranquilli i vostri ritratti sono tutti bellissimi e sono sicura che i vostri papà li apprezzeranno tantissimo più dei regali costosi, perché sono frutto del vostro impegno e segno del vostro amore per loro. ( Nonna Tina )

 

   GIOCHI

  INDOVINA COSA FACCIO

L’educatrice mima i movimenti o le azioni che compie il papà durante la sua giornata. I bimbi devono indovinare quali sono. Chi sbaglia esce dal gioco.

 

 PASSANO PASSANO

 I bimbi si collocano liberamente e quando l’educatrice dice:- Passano passano tanti contadini!

Essi devono imitare i contadini ( piegarsi e fare finta di zappare la terra ). Di volta in volta i comandi cambiano ed il gioco continua.

 

  CHI MANCA

Si disegnano su tre cartoncini tre papà con caratteristiche diverse. Uno con capelli neri e occhi blu. Un altro con capelli biondi, occhi neri e baffi. Un terzo con capelli castani, occhi marroni ed occhiali. Un bimbo a turno deve guardare attentamente le immagini. Dopo di che si gira di spalle. Intanto l’educatrice toglie un’immagine. Quando il bimbo si rigira deve dire quale immagine non c’è più. Se indovina continua a giocare, altrimenti il suo posto viene preso da un suo compagno. ( Nonna Tina )

 

 MATTINA- POMERIGGIO- SERA

 I bimbi, disposti liberamente, al comando dell’educatrice:- Fa colazione !

I bimbi devono dire “mattina”, perché la colazione il papà la fa la mattina.

Al comando:- Si lava il viso!

I bimbi devono dire “mattina”.

I comandi di volta in volta cambiano. Chi sbaglia esce dal gioco.

I bimbi in questo modo comprendono quali sono le azioni che il papà compie nei vari momenti della giornata.

( Nonna Tina )

 

ATTIVITA’ COSTRUTTIVE E MANIPOLATIVE

Per il giorno della sua festa, prepariamo insieme ai bambini dei lavoretti da offrire al loro papà! Di seguito, cercheremo di offrirvi alcune idee… tutte di grande impatto e semplice realizzazione!

  PORTAPENNE

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OCCORRENTE: Rotolo di carta igienica, colla, mollette, colori a tempera e vernice trasparente.

Si prende un rotolo di carta igienica e con la colla vinavil si attaccano le mollette da bucato. Se si usano quelle di legno possiamo lasciarle così al naturale o possiamo colorarle con le tempere e passare dopo della vernice trasparente per renderle brillanti. Se, invece, utilizziamo quelle di plastica colorate possiamo solo passare un velo di vernice.

 

CIONDOLO PER AUTO

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Un’ idea simpatica è quella di realizzare un ciondolo che il papà può attaccare alla sua auto.

OCCORRENTE: palline di ping- pong- stoffa, carta vellutata o cartoncino colorato.

 VARIANTE

DONNINA DI LANA

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Possiamo realizzare il ciondolo anche con la lana.

 

Si avvolge la lana più volte intorno ad un cartoncino ( l’altezza dovrà naturalmente essere proporzionale alla grandezza che vogliamo dare al ciondolo ). Si taglia poi ad una estremità per ottenere gugliate della stessa lunghezza. Le gugliate si legano al centro ed il filo si lascia per appendere il ciondolo. Dopo di che si forma la testa. A questo punto si prendono superiormente delle gugliate, vi si attorciglia un filo di lana e si realizzano le braccia. Per fare il busto si avvolge un altro filo alla vita della donnina. Possiamo abbellirla con cappellini, grembiulini, ecc…

 

 

  PIPA

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 Con del cartoncino possiamo ottenere una pipa e poi rivestirla con pasta ( tipo fusilli ) colorata con la tempera. Dobbiamo riportare questo modello sul cartoncino. Dopo di che dobbiamo spillare i vari lati e ottenere un cubo. Le facce del cubo e il manico della pipa devono essere poi rivestiti con la pasta colorata.

 

 RITRATTO DEL PAPA’

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Il bambino con tempere e pennelli può fare il ritratto del suo papà su un piatto di carta.  

 

  CARTELLONE CON TUTTI I PAPA’

Su un foglio da pacco abbastanza grande i bimbi possono rappresentare i propri papà utilizzando i colori a dita.

 

   CARTELLONE PER CONOSCERE I PAPA’

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 Si prende un cartoncino bianco e si divide in riquadri dove vengono rappresentate le caratteristiche somatiche e segni distintivi dei papà ( occhi, capelli, statura, baffi, barba, occhiali) ed i mezzi di trasporto che utilizzano per raggiungere il posto di lavoro.

Ogni bimbo mette una pallina accanto alle caratteristiche somatiche del suo papà e accanto al mezzo di trasporto che usa il suo papà per andare al lavoro. Con tale cartellone è possibile rilevare quanti papà hanno i capelli neri, quanti biondi, quanti neri, ecc…Quanti papà portano i baffi, la barba o gli occhiali. Quanti papà sono alti, quanti hanno statura media e quanti sono bassi. Quanti papà usano le auto, quanti le biciclette, quanti papà si recano sul posto di lavoro con il pullman, quanti il treno e quanti si recano a piedi perché il luogo del loro lavoro è vicino a casa.

 

QUADRETTO CON LA PASTA

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 Con del cartoncino o del cartone resistente realizziamo un quadrato. All’interno di esso possiamo inserire la foto del papà o i bambini possono disegnare e dipingere il loro papà o se stessi. Intorno al quadretto facciamo con la pasta colorata con le tempere una cornicetta. Io ho utilizzato i fusilli, ma si possono usare altri tipi di pasta ( pennette, conchigliette, ecc… ). Il quadretto si può appendere mettendo un gancetto dietro.

 

  LE FACCE DEI PAPA’

 I bambini, servendosi di cartoncino, possono realizzare il viso del papà nelle diverse espressioni.

Quando il papà è felice, arrabbiato, stanco, ecc…

 

SCHEDE DI VERIFICA

mezzo papà alto papà somiglianza

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